Key takeaways
- Virtuelle museums- og galleribesøg har fordele som nul rejsetid og ingen forudgående omkostninger, men kan ikke helt erstatte at se disse værker personligt.
- De kan dog være en anstændig erstatning, hvis en personlig ekskursion ikke er mulig.
- I sidste ende er virtuelle galleribesøg bedst brugt som en måde at forbedre og bygge videre på personlige oplevelser.
Nu hvor Googles lommegallerier er åbne for et meget større publikum, vil de lave fantastisk interaktivt supplerende materiale til kunst- og historieundervisning.
Det, der før var begrænset til smartphones, er nu åbent for alle med adgang til internettet, hvilket betyder flere muligheder for undervisere. Lærere kan tage hele klasser med på en virtuel rundvisning uden fysisk at skulle bringe alle til et museum eller et galleri. Dette lyder næsten som et alternativ til udflugter, men det er ikke rigtig en erstatning for en ordentlig udflugt. Det er mere en måde at forbedre oplevelsen på i stedet for at erstatte den helt.
"Pocket Gallery er umådeligt hjælpsom med at udfylde specifikke huller i børns (og voksnes) oplevelser og læring," sagde Dr. William Russell, specialist i genopretning og fastholdelse af studerende, i en e-mail til Lifewire, " Årets elever i anden klasse har aldrig haft et norm alt, uafbrudt skoleår. Skoler står over for behovet for at øge elevernes oplevelse og eksponering for kulturelle fænomener uden at miste tid eller fejlallokere budgetterede ressourcer."
What It Can Do
Googles lommegallerier kan fungere som et passende alternativ til en rigtig udflugt, især hvis det ikke er muligt at tage en tur til et museum. De kan også blive et ekskursionstilskud. Det er rigtigt, at det at se et digit alt billede ikke er en erstatning for at se noget personligt, men et digit alt billede i et virtuelt rum er bedre end ingenting, eller endda muligvis bedre end et fladt diasshow.
De seneste to år har gjort personlig læring (uanset om det er i et klasseværelse eller på et museum) til en større udfordring end før. Bygningskapaciteten er blevet reduceret, og nogle elever (eller klasseværelser) er begrænset til fjerntliggende sammenkomster. I nogle tilfælde kan en virtuel ekskursion være den eneste brugbare mulighed.
Men det er ikke kun potentialet for et fanget publikum, der gør Pocket Galleries værd at udforske. For eksempel, mens et personligt besøg tilbyder deres egen unikke oplevelse, kan et virtuelt besøg give mere omfattende information om et givet emne. "Jeg bruger Google Pocket Galleries med min Titel I-skole," påpeger Russell. Han sagde, at fordelene inkluderer "…dybden og bredden af information, som eleverne kan opleve, og de motiverende aspekter, såsom spil med point."
What It Can't Do
Der er nogle åbenlyse fordele ved at bruge Pocket Galleries i stedet for en ekskursion (langt færre omkostninger, intet behov for ledsagere, ingen lange rejsetider osv.). Men selvom det gør "besøg" af betydningsfulde kunstværker og stykker historie lettere og mere bredt tilgængeligt, er det bare ikke det samme. Ikke kun fordi fysisk at være i et rum med disse genstande er en meget anderledes oplevelse end at se billeder af dem. Selve læringshandlingen er anderledes på en ekskursion.
At tage en klasse til et fysisk rum for at udforske og lære kan gøre det lettere at forstå, hvordan det hele hænger sammen. "Field Trips giver børn mulighed for at lede deres egen læring i et rum, hvor de måske bemærker noget helt andet end de andre elever," sagde Jacob Smith, forfatter til Neverending Field Trip, i en e-mail. »Det, de er gode til, er at sætte læring i sammenhæng og give en mere omfattende forståelse af det store billede.” En anden fordel Smith påpeger er, at børn, der lærer om et bestemt emne, mens de er på udflugt, har en større tendens til at huske den information i længere tid.
Det betyder selvfølgelig ikke, at lommegallerier ikke har nogen uddannelsesmæssig værdi. "Det er et stort skridt fremad i at gøre kunst tilgængelig for dem, der ikke kan se den personligt, og det ville være en vidunderlig tilføjelse til klasseværelset som en engagerende måde at udforske kunst med klassen på," sagde Smith.
Det er muligt at parre en Pocket Gallery-session med en egentlig ekskursion. At tage en virtuel rundvisning på forhånd kan øge interessen for de kommende begivenheder. Alternativt kan et kig på virtuelle repræsentationer af værker, som klassen lige har set, hjælpe med at bevare information og give yderligere detaljer.
